Pandora Versteden

Pandora Versteden is coЪrdinator vormings- en valorisatieprojecten op het CTO. Ze begeleidt daarnaast al sinds 2012 vormingsprojecten rond taalbeleid en taalvaardigheid aan leerkrachten en schoolteams, voornamelijk uit het regulier onderwijs. Daarin komen allerlei thema’s aan bod, zoals begrijpend lezen, anderstalige nieuwkomers, evalueren van taalcompetentie… Pandora werkte mee aan enkele kleinschalige onderzoeks- en ontwikkelprojecten zoals de Toolbox Competenties Nederlands Breed Evalueren. Samen met Mariet Schiepers en Jozefien Loman nam Pandora ook de coЪrdinatie van het handboek Volop Taal, Didactiek Nederlands voor de lagere school op.